“一朵花。”
“这就是运算的数字。”吴辞解释道，“刚才第一条路，左边花盆里是三朵蔷薇，右边是两朵，花盆颜色是红色，运算方式就是3+2。”
贝蒂：“等于5！”她一下子反应过来，“那我们走的就是写有‘5’的岔路！吴辞姐姐，我们走对了！”
“是的。”
瞧瞧别人家的孩子，一说就懂一点就通。
看贝蒂这个悟性，吴辞重新坚信她进的是刷奖励副本，不是哄小孩副本。
掌握迷宫的规则，后面的路走起来就很轻松，吴辞直接交给贝蒂来完成，毕竟这个知识世界是给贝蒂学习用的，自己只是来帮助她完成挑战学习。
两人走到岔路口处，贝蒂根据运算，也就是左边墙上的4和右边墙上的1以及代表乘号的紫色花盆，运算出4x1=4。
走进下一条标注“4”的岔路。
这条岔路左边是1，右边是3，花盆颜色是粉色也就是减号。
贝蒂说：“3-1=2，接下来我们走写有‘2’的岔路！”
再次到岔路口，贝蒂正要跑进标注“2”的岔路，吴辞却拉着她的手让她停下来。
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